<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-8996653</id><updated>2012-02-10T19:01:17.924Z</updated><title type='text'>Terra, planeta a preservar ...</title><subtitle type='html'>Espaço de partilha e de aprendizagem no âmbito da disciplina de Biologia e Geologia do 10º Ano de Escolaridade. Uma comunidade de aprendizagem constituída pelos alunos que frequentam esta disciplina na Escola Secundária Póvoa de Lanhoso e respectivo professor (prof. Marcelino).</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://geo-aulas.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geo-aulas.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Marcelino Lopes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00999783590970494262</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/TOVOuKW61zI/AAAAAAAAArk/eLjKO3idUi0/S220/f1.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>29</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8996653.post-1994266712306476483</id><published>2007-10-17T21:31:00.000+01:00</published><updated>2007-10-17T21:43:34.704+01:00</updated><title type='text'>Nova espécie de dinossauro gigante encontrada na Argentina</title><content type='html'>"Um grupo de paleontólogos brasileiros e argentinos descobriram o maior fóssil completo de uma nova espécie de dinossauro gigante. Esta descoberta permite perceber um pouco melhor como terá sido o actual norte da Patagónia há 80 milhões de anos."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O resultado da descoberta foi publicado na última edição dos Anais da Academia Brasileira de Ciências. A nova espécie pertence a um novo grupo de dinossauros herbívoros, batizado de titanossauros, que são encontrados na América do Sul, África e Índia. A idade estimada do animal é de 88 milhões de anos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Consultar notícia em ["&lt;a href="http://oglobo.globo.com/ciencia/mat/2007/10/15/298158541.asp"&gt;O Globo Online - Ciência&lt;/a&gt;]&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8996653-1994266712306476483?l=geo-aulas.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://geo-aulas.blogspot.com/feeds/1994266712306476483/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8996653&amp;postID=1994266712306476483' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/1994266712306476483'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/1994266712306476483'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geo-aulas.blogspot.com/2007/10/nova-espcie-de-dinossauro-gigante.html' title='Nova espécie de dinossauro gigante encontrada na Argentina'/><author><name>Marcelino Lopes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00999783590970494262</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/TOVOuKW61zI/AAAAAAAAArk/eLjKO3idUi0/S220/f1.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8996653.post-2839500036504975471</id><published>2007-10-17T21:13:00.000+01:00</published><updated>2007-10-17T21:19:47.445+01:00</updated><title type='text'>Cientistas franceses querem saber como era o clima da Terra há 750 milhões de anos</title><content type='html'>[&lt;a href="http://ultimahora.publico.clix.pt/noticia.aspx?id=1307855"&gt;Notícia do Público&lt;/a&gt;, 17/10/07]&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Transcrição da notícia&lt;/em&gt;:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Um programa de investigação francês, “Eclipse”, quer conhecer como era o clima desde há 750 milhões de anos e como evoluiu a sua interacção com o Homem, até aos nossos dias. Para o fazer, reúne paleontólogos, geólogos, biólogos, historiadores e antropólogos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Coordenado pelo Instituto Nacional das Ciências do Universo (Insu), este programa “traz novas respostas sobre os cenários climáticos” de há 750 milhões de anos e até anos nossos dias, explicaram ontem os investigadores aos jornalistas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O primeiro impacto do Homem no clima foi, dizem sem sombra de dúvida, a desflorestação, a partir dos 500 anos antes da nossa era, o que terá levado a um arrefecimento, pondo o solo a nu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“O mesmo sistema repetiu-se durante a Idade Média, que registou uma desflorestação importante, e que foi seguida por uma ‘pequena idade glaciar’”, salientaram os cientistas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A concentração do metano (gás com efeito de estufa) na atmosfera teve dois picos, há 55 mil anos e no período entre os 40 mil anos e os 38 mil anos. Estas duas datas correspondem a “aquecimentos abruptos no último período glaciar”, o que “mostra que este gás com efeito de estufa teve uma influência no clima”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Os investigadores concluíram que a deslocação da Pangeia - há entre 250 e 65 milhões de anos atrás – aumentou “a quantidade de precipitação e a taxa de dissolução das rochas continentais”. O que reduziu a concentração do gás carbónico na atmosfera, com um clima mais húmido e fresco, levando a um “arrefecimento de 4,5 graus nos continentes”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;No âmbito do programa “Eclipse”, os cientistas detectaram o aparecimento de plantas nas terras emersas há 510 milhões de anos, quando se pensava que a composição da atmosfera não permitia a vida há mais de 420 milhões de anos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para fazerem estas descobertas, os cientistas integraram nos modelos climáticos “dados de paleontologia e ambientais dos oceanos e continentes”.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8996653-2839500036504975471?l=geo-aulas.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://geo-aulas.blogspot.com/feeds/2839500036504975471/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8996653&amp;postID=2839500036504975471' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/2839500036504975471'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/2839500036504975471'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geo-aulas.blogspot.com/2007/10/cientistas-franceses-querem-saber-como.html' title='Cientistas franceses querem saber como era o clima da Terra há 750 milhões de anos'/><author><name>Marcelino Lopes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00999783590970494262</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/TOVOuKW61zI/AAAAAAAAArk/eLjKO3idUi0/S220/f1.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8996653.post-1862482101241234695</id><published>2007-10-06T23:32:00.000+01:00</published><updated>2008-11-13T01:55:03.381Z</updated><title type='text'>"Think globally, clean locally"</title><content type='html'>&lt;a href="http://www.unep.org/Documents.Multilingual/Default.asp?DocumentID=519&amp;amp;ArticleID=5678&amp;amp;l=en"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5118356556565369890" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 158px; CURSOR: hand; HEIGHT: 89px" height="76" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/RwgOK4Pe1CI/AAAAAAAAARw/8ik18iqw1q0/s200/InsertImage.gif" width="158" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;div&gt;As Nações Unidas, numa iniciativa conjunta com a Google, vão disponibilizar videos e imagens do "Fim de Semana de Limpeza Global" [13 a 14 de Outubro], organizado pela instituição com sede em Nova Iorque, em que milhares de grupos vão "patrulhar" as suas áreas de residência... [&lt;a href="http://www.unep.org/Documents.Multilingual/Default.asp?DocumentID=519&amp;amp;ArticleID=5678&amp;amp;l=en"&gt;ler notíca...&lt;/a&gt;]&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8996653-1862482101241234695?l=geo-aulas.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://geo-aulas.blogspot.com/feeds/1862482101241234695/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8996653&amp;postID=1862482101241234695' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/1862482101241234695'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/1862482101241234695'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geo-aulas.blogspot.com/2007/10/think-globally-clean-locally.html' title='&quot;Think globally, clean locally&quot;'/><author><name>Marcelino Lopes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00999783590970494262</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/TOVOuKW61zI/AAAAAAAAArk/eLjKO3idUi0/S220/f1.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/RwgOK4Pe1CI/AAAAAAAAARw/8ik18iqw1q0/s72-c/InsertImage.gif' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8996653.post-4732956188619404852</id><published>2007-09-28T01:55:00.000+01:00</published><updated>2008-11-13T01:55:03.627Z</updated><title type='text'>Foi à 50 anos...</title><content type='html'>&lt;div&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/RvxSB4Pe1AI/AAAAAAAAARg/hOUr5hmuUDY/s1600-h/vulcao1.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5115053469016708098" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/RvxSB4Pe1AI/AAAAAAAAARg/hOUr5hmuUDY/s200/vulcao1.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;Foi há 50 anos que se deu a erupção do Vulcão dos Capelinhos na Ilha do Faial, nos Açores.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;No dia 27 de Setembro de 1957 iniciou-se uma erupção submarina ao largo do Farol dos Capelinhos, na Ilha do Faial. A explosão foi intensa e o material expelido foi tanto que se formou uma nova ilha com ligação à velha Ilha do Faial.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Meio século depois da tragédia, o vulcão tornou-se no símbolo da Ilha e num ponto obrigatório para os turistas que por lá passam.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/RvxSlYPe1BI/AAAAAAAAARo/st-5DBwZm38/s1600-h/ffoto.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5115054078902064146" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/RvxSlYPe1BI/AAAAAAAAARo/st-5DBwZm38/s200/ffoto.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;[&lt;a href="http://www.vulcaodoscapelinhos.org/"&gt;http://www.vulcaodoscapelinhos.org/&lt;/a&gt;]&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8996653-4732956188619404852?l=geo-aulas.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://geo-aulas.blogspot.com/feeds/4732956188619404852/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8996653&amp;postID=4732956188619404852' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/4732956188619404852'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/4732956188619404852'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geo-aulas.blogspot.com/2007/09/foi-50-anos.html' title='Foi à 50 anos...'/><author><name>Marcelino Lopes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00999783590970494262</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/TOVOuKW61zI/AAAAAAAAArk/eLjKO3idUi0/S220/f1.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/RvxSB4Pe1AI/AAAAAAAAARg/hOUr5hmuUDY/s72-c/vulcao1.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8996653.post-1940194230623156160</id><published>2007-09-24T15:40:00.001+01:00</published><updated>2007-09-24T15:54:26.379+01:00</updated><title type='text'>Extinção dos dinossauros</title><content type='html'>&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/U5nYnkxiyBc" width="425" height="350" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8996653-1940194230623156160?l=geo-aulas.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://geo-aulas.blogspot.com/feeds/1940194230623156160/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8996653&amp;postID=1940194230623156160' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/1940194230623156160'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/1940194230623156160'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geo-aulas.blogspot.com/2007/09/extino-dos-dinossauros.html' title='Extinção dos dinossauros'/><author><name>Marcelino Lopes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00999783590970494262</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/TOVOuKW61zI/AAAAAAAAArk/eLjKO3idUi0/S220/f1.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8996653.post-8529708386952655919</id><published>2007-09-20T00:32:00.001+01:00</published><updated>2008-11-13T01:55:04.012Z</updated><title type='text'>Meteorito deixa cratera de 30 metros no Peru</title><content type='html'>&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/RvG3PN4ZSJI/AAAAAAAAARY/Y2qBRUXqqlk/s1600-h/meteorito.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5112068524094343314" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/RvG3PN4ZSJI/AAAAAAAAARY/Y2qBRUXqqlk/s200/meteorito.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;Um meteorito caiu este fim-de-semana [15 de Setembro] na região peruana de Puno, perto da fronteira com a Bolívia, formando uma cratera de 30 m de diâmetro e seis de profundidade.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="http://expresso.clix.pt/gen.pl?p=stories&amp;amp;op=view&amp;amp;fokey=ex.stories/119566"&gt;Notícia no Semanário Expresso&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;span style="color:#cccccc;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#999999;"&gt;(Terça-feira, 18 de Set de 2007):&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Uma cratera com 30 metros de diâmetro e seis de profundidade. Foi este o resultado da queda de um meteorito no sudeste do Peru, que deixou em alerta toda a população apanhada desprevenida pela força do impacto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De acordo com a notícia avançada pelo site TecnoCientista, a queda deu-se na noite de sábado, provocando um pequeno tremor de terra na localidade de Caranca. De acordo com fontes da polícia local, os habitantes da região ouviram um grande barulho do que parecia ser a queda de um avião. As testemunhas viram um objecto em chamas no céu, que acabou por embater num descampado. A explosão causada pelo choque do meteorito não feriu nenhum dos habitantes, embora alguns animais tenham morrido carbonizados.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p align="justify"&gt;Náuseas, vómitos e fortes dores de cabeça levaram alguns locais ao hospital após o incidente. No entanto, a Academia Nacional de Ciências já garantiu que a queda do meteorito não traz qualquer perigo para a saúde dos habitantes: "Nenhum dos vários meteoritos que caem no Peru e fazem perfurações de tamanhos variados são prejudiciais para a população a não ser que caiam em cima de uma casa".&lt;/p&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/RvG1c94ZSII/AAAAAAAAARQ/QCZEugdiOwU/s1600-h/meteorito3.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5112066561294289026" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/RvG1c94ZSII/AAAAAAAAARQ/QCZEugdiOwU/s200/meteorito3.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://sol.sapo.pt/PaginaInicial/Vida/Interior.aspx?content_id=56242"&gt;Notícia no semanário Sol: &lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;"&lt;strong&gt;Peruanos doentes por causa de rocha do espaço&lt;/strong&gt;"&lt;br /&gt;Os moradores de uma aldeia perto do lago Titicaca, no Peru, estão a recuperar do mal-estar que sentiram depois de terem se aproximado da cratera deixada pela queda de um meteorito.&lt;br /&gt;A polícia isolou a área para evitar que mais pessoas sejam afectadas, disse uma autoridade sanitária. &lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;Dezenas de habitantes de Carancas, na região de Puno, a 1.300 quilómetros ao sul de Lima, sofreram vómitos e dores de cabeça depois de terem chegado perto da cratera criada pelo impacto do meteorito, que caiu no sábado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;«Os sintomas não persistiram e ninguém se chega perto da área. As pessoas expuseram-se demais»,&lt;/strong&gt; disse à Reuters o director de saúde de Puno, Jorge López.&lt;br /&gt;O médico acrescentou que a condição das pessoas afectadas é estável, mas que ainda são esperados para daqui a uma semana os resultados dos exames médicos.&lt;br /&gt;Segundo imagens da TV, o buraco tinha pelo menos 20 metros de diâmetro e 7 metros de profundidade, num planalto descampado próximo à fronteira com a Bolívia.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;«Sim, é um meteorito»,&lt;/strong&gt; confirmou à Reuters Luisa Macedo, do Instituto Geológico Mineiro Metalúrgico.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;«Mas vai ser submetido a vários testes, de mineralogia, análise das águas, para determinar o tipo de material o constitui&lt;/strong&gt;», afirmou ela.&lt;br /&gt;Os técnicos que actuam na área estão protegidos com roupas especiais contra uma possível radiação. A área foi isolada para evitar que novas vítimas sejam contaminadas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;«Sete polícias estavam muito próximos, mas já foram examinados e retirados. Agora a polícia está a uma distância bastante prudente e os únicos que têm direito de intervir são os geólogos e meteorologistas que estão na área com equipamentos especiais»&lt;/strong&gt;, afirmou López.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para o geólogo e engenheiro da Universidade Nacional San Agustín de Arequipa, Luis Alberto Aranibar, é pouco provável que os gases tóxicos que afectaram os moradores tenham emanado do corpo celeste.&lt;br /&gt;Mas disse que serão mandados três especialistas para a região para extrair amostras do meteorito.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;«Pelo que afirmam os moradores, viram um corpo que caiu do céu, e é justamente assim a desintegração desses meteoritos, o que nos dá alguma certeza de se tratar realmente de um meteorito&lt;/strong&gt;», disse.&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;a href="http://g1.globo.com/Noticias/Ciencia/0,,MUL106504-5603-53,00.html"&gt;&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8996653-8529708386952655919?l=geo-aulas.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://geo-aulas.blogspot.com/feeds/8529708386952655919/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8996653&amp;postID=8529708386952655919' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/8529708386952655919'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/8529708386952655919'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geo-aulas.blogspot.com/2007/09/meteorito-deixa-cratera-de-30-metros-no.html' title='Meteorito deixa cratera de 30 metros no Peru'/><author><name>Marcelino Lopes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00999783590970494262</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/TOVOuKW61zI/AAAAAAAAArk/eLjKO3idUi0/S220/f1.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/RvG3PN4ZSJI/AAAAAAAAARY/Y2qBRUXqqlk/s72-c/meteorito.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8996653.post-2216542891613607888</id><published>2007-09-16T17:49:00.000+01:00</published><updated>2008-11-13T01:55:04.118Z</updated><title type='text'>Novo ciclo...</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/Ru1mxe1e_UI/AAAAAAAAARA/n-B8_HnoUrw/s1600-h/libro-colaborativo.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5110854152412396866" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" height="92" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/Ru1mxe1e_UI/AAAAAAAAARA/n-B8_HnoUrw/s200/libro-colaborativo.jpg" width="143" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Este blog foi criado no início do ano lectivo 2004/05 com o intuito de proporcionar aos meus alunos, que nessa altura estavam a iniciar um ciclo de três anos, correspondente ao ensino secundário, um espaço de partilha e de aprendizagem em torno de algumas temáticas que constituem o programa da disciplina de Biologia e Geologia do 10º Ano. Muitos desses alunos acabaram de entrar na Universidade, o que aproveito para felicitar.&lt;br /&gt;Passados três anos, volto a dar início a um novo ciclo, agora com novos alunos, e com ele, o reactivar deste espaço. Os objectivos, esses mantêm-se. A boa receptividade por parte dos alunos, espero que também.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/Ru1mxe1e_UI/AAAAAAAAARA/n-B8_HnoUrw/s1600-h/libro-colaborativo.jpg"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8996653-2216542891613607888?l=geo-aulas.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://geo-aulas.blogspot.com/feeds/2216542891613607888/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8996653&amp;postID=2216542891613607888' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/2216542891613607888'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/2216542891613607888'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geo-aulas.blogspot.com/2007/09/novo-ciclo.html' title='Novo ciclo...'/><author><name>Marcelino Lopes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00999783590970494262</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/TOVOuKW61zI/AAAAAAAAArk/eLjKO3idUi0/S220/f1.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/Ru1mxe1e_UI/AAAAAAAAARA/n-B8_HnoUrw/s72-c/libro-colaborativo.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8996653.post-110691382296880837</id><published>2005-01-28T11:47:00.000Z</published><updated>2008-11-13T01:55:04.358Z</updated><title type='text'>TSUNAMIS</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;strong&gt;Cientistas estudam novo sistema de alerta&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;(notícia TSF - 27-01-05)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#cc6600;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/Ruw0Ke1e_MI/AAAAAAAAAQA/M9FUcq5BKRk/s1600-h/tsunami2.jpg"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5110517031839399106" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/Ruw0Ke1e_MI/AAAAAAAAAQA/M9FUcq5BKRk/s200/tsunami2.jpg" border="0" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Investigadores japoneses e franceses estão a trabalhar num novo sistema de monitorização de tsunamis ligado a satélites que poderá detectar a formação de maremotos e lançar alertas com maior precisão e rapidez.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Como os tremores de terra e os maremotos causam perturbações atmosféricas identificáveis por GPS (satélites de posicionamento global), os investigadores pensam que esses dados podem ser usados para detectar sismos e determinar rapidamente a velocidade e a dimensão de um tsunami.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Makoto Murakami, do Instituto Geográfico do Japão, disse esta quarta-feira que investigadores deste organismo estão a trabalhar no projecto com colegas do Instituto Geofísico de Paris.Nesse âmbito, cientistas franceses vão começar já na próxima semana a analisar dados recolhidos por sensores GPS japoneses durante o devastador tsunami do mês passado para testar as suas ideias, referiu Murakami. &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Explicou que quando ocorre um sismo ou um tsunami, o seu movimento provoca uma deslocação de ar e envia vibrações para cima, através da atmosfera, que ao atingirem a ionosfera, cerca de 100 a 300 metros acima do nível da superfície, afectam os electrões. Essa perturbação atrasa com regularidade as ondas eléctricas enviadas dos satélites GPS para sensores na Terra que podem ser analisadas para determinar a velocidade, dimensão e direcção do tsunami, disse Murakami. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;O Japão dispõe de uma densa rede de 1.200 sensores em terra que recolheram dados desse tipo durante o sismo de magnitude 9 do mês passado ao largo da Indonésia e o subsequente maremoto que destruiu vastas áreas de costas banhadas pelo Ìndico. Esses dados têm estado a ser recolhidos para serem enviados na próxima semana para França, onde serão analisados por uma equipa de investigadores coordenada po Philippe Lognonne, do Instituto Geofísico de Paris.Os sensores japoneses captaram apenas perturbações registadas na região do Japão, não no oceano Ìndico, precisou o cientista japonês. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;A catástrofe de 26 de Dezembro causou a morte a pelo menos 143.877 pessoas e os peritos afirmam que muitas delas poderiam ter sido evitadas se existisse no oceano índico um sistema de alerta de tsunamis.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8996653-110691382296880837?l=geo-aulas.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://geo-aulas.blogspot.com/feeds/110691382296880837/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8996653&amp;postID=110691382296880837' title='5 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/110691382296880837'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/110691382296880837'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geo-aulas.blogspot.com/2005/01/tsunamis.html' title='TSUNAMIS'/><author><name>Marcelino Lopes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00999783590970494262</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/TOVOuKW61zI/AAAAAAAAArk/eLjKO3idUi0/S220/f1.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/Ruw0Ke1e_MI/AAAAAAAAAQA/M9FUcq5BKRk/s72-c/tsunami2.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>5</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8996653.post-110477983503650942</id><published>2005-01-03T19:15:00.000Z</published><updated>2005-01-05T16:18:43.970Z</updated><title type='text'>Sismo - Sudeste asiático</title><content type='html'>&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;color:#993300;"&gt;&lt;strong&gt;Para que todos possam saber um pouco do que se passa no sudeste asiático.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/2004_Indian_Ocean_earthquake"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;color:#333333;"&gt;http://en.wikipedia.org/wiki/2004_Indian_Ocean_earthquake&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#333333;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#333333;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;&lt;span style="color:#333333;"&gt;&lt;strong&gt;Noticias &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.earthquakenews.com/"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;color:#333333;"&gt;http://www.earthquakenews.com/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;&lt;span style="color:#333333;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#333333;"&gt;Sismicidade global em tempo real&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.usgs.gov/"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;color:#333333;"&gt;http://www.usgs.gov/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#333333;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://aslwww.cr.usgs.gov/Seismic_Data/liss_data.html"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;color:#333333;"&gt;http://aslwww.cr.usgs.gov/Seismic_Data/liss_data.html&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#333333;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;&lt;span style="color:#333333;"&gt;&lt;strong&gt;Para ler&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://pubs.usgs.gov/publications/text/dynamic.html"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;color:#333333;"&gt;http://pubs.usgs.gov/publications/text/dynamic.html&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;color:#333333;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.cjonquiere.qc.ca/sismo/"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;color:#333333;"&gt;http://www.cjonquiere.qc.ca/sismo/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#333333;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://pubs.usgs.gov/pdf/planet.html"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;color:#333333;"&gt;http://pubs.usgs.gov/pdf/planet.html&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#333333;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.geophys.washington.edu/tsunami/intro.html"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;color:#333333;"&gt;http://www.geophys.washington.edu/tsunami/intro.html&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#333333;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;&lt;span style="color:#333333;"&gt;&lt;strong&gt;Para explorar&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.isc.ac.uk/"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;color:#333333;"&gt;http://www.isc.ac.uk/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#333333;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.iaspei.org/links.html"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;color:#333333;"&gt;http://www.iaspei.org/links.html&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;color:#333333;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.geophys.washington.edu/seismosurfing.html"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;color:#333333;"&gt;http://www.geophys.washington.edu/seismosurfing.html&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#333333;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.craag.edu.dz/ess/infos_publi/Web_Links.htm"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;color:#333333;"&gt;http://www.craag.edu.dz/ess/infos_publi/Web_Links.htm&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#333333;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.geo.ed.ac.uk/quakes/quakes.html"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;color:#333333;"&gt;http://www.geo.ed.ac.uk/quakes/quakes.html&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#333333;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;&lt;span style="color:#333333;"&gt;&lt;strong&gt;Imagens satélite de todo o mundo&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://earth.esa.int/"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;color:#333333;"&gt;http://earth.esa.int/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;color:#333333;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;color:#333333;"&gt;&lt;strong&gt;Protecção civil no mundo&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.icdo.org/"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;color:#333333;"&gt;http://www.icdo.org/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#333333;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8996653-110477983503650942?l=geo-aulas.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://geo-aulas.blogspot.com/feeds/110477983503650942/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8996653&amp;postID=110477983503650942' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/110477983503650942'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/110477983503650942'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geo-aulas.blogspot.com/2005/01/sismo-sudeste-asitico.html' title='Sismo - Sudeste asiático'/><author><name>Marcelino Lopes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00999783590970494262</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/TOVOuKW61zI/AAAAAAAAArk/eLjKO3idUi0/S220/f1.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8996653.post-110494178365492390</id><published>2004-12-31T16:15:00.000Z</published><updated>2008-11-13T01:55:04.572Z</updated><title type='text'>causa do sismo...</title><content type='html'>&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;O terremoto foi causado por ruptura na &lt;a title="Zona de subducção" href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Zona_de_subducÃ§Ã£o"&gt;zona de subducção&lt;/a&gt; onde a &lt;a title="Placa tectónica" href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Placa_tectÃ³nica"&gt;placa tectónica&lt;/a&gt; da Índia mergulha por baixo da placa de Burma. A área de ruptura está calculada em cerca de 1,200 km de comprimento e a deslocação relativa das placas em cerca de 15 m. Este deslocamento pode parecer pouco, mas em condições normais as placas oceânicas movimentam-se com &lt;a title="Velocidade" href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Velocidade"&gt;velocidade&lt;/a&gt; da ordem do milímetro por ano. A energia libertada provocou o terremoto de magnitude elevada, enquanto que a deslocação do fundo do oceano, quer das placas tectónicas quer de sedimentos remobilizados pelo abalo, deu origem ao tsunami.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/Rhg6T4oSfPI/AAAAAAAAAMU/dIyml-McGYQ/s1600-h/terramoto.png"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5050851095389306098" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" height="132" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/Rhg6T4oSfPI/AAAAAAAAAMU/dIyml-McGYQ/s320/terramoto.png" width="152" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;color:#993300;"&gt;[Fonte: &lt;/span&gt;&lt;a title="Wikipedia:Sobre" href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Sobre"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;color:#993300;"&gt;Wikipedia&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;]&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8996653-110494178365492390?l=geo-aulas.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://geo-aulas.blogspot.com/feeds/110494178365492390/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8996653&amp;postID=110494178365492390' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/110494178365492390'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/110494178365492390'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geo-aulas.blogspot.com/2004/12/causa-do-sismo.html' title='causa do sismo...'/><author><name>Marcelino Lopes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00999783590970494262</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/TOVOuKW61zI/AAAAAAAAArk/eLjKO3idUi0/S220/f1.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/Rhg6T4oSfPI/AAAAAAAAAMU/dIyml-McGYQ/s72-c/terramoto.png' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8996653.post-110494142799070469</id><published>2004-12-30T15:58:00.000Z</published><updated>2008-11-13T01:55:05.134Z</updated><title type='text'>Terramoto do Índico...</title><content type='html'>&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;O Terremoto do Índico de 2004 ocorreu a 26 de Dezembro de 2004, cerca das oito da manhã (hora local). O &lt;/span&gt;&lt;a title="Terremoto" href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Terremoto"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;terremoto&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt; teve &lt;/span&gt;&lt;a title="Epicentro" href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Epicentro"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;epicentro&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt; no mar a oeste da ilha de &lt;/span&gt;&lt;a title="Sumatra" href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Sumatra"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;Sumatra&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt; no &lt;/span&gt;&lt;a title="Oceano Índico" href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Oceano_Ãndico"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;Oceano Índico&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;, nas coordenadas 3,298°N &lt;/span&gt;&lt;a title="Latitude" href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Latitude"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;latitude&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt; e 95,779°O &lt;/span&gt;&lt;a title="Longitude" href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Longitude"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;longitude&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;. O abalo teve &lt;/span&gt;&lt;a class="new" title="Magnitude sísmica" href="http://pt.wikipedia.org/w/index.php?title=Magnitude_s%C3%ADsmica&amp;action=edit"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;magnitude sísmica&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt; estimada primeiramente em 8,9 na &lt;/span&gt;&lt;a title="Escala de Richter" href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Escala_de_Richter"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;Escala de Richter&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;, posteriormente elevada para 9,0 &lt;/span&gt;&lt;a class="external" title="http://earthquake.usgs.gov/eqinthenews/2004/usslav/" href="http://earthquake.usgs.gov/eqinthenews/2004/usslav/"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;[1]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt; (http://earthquake.usgs.gov/eqinthenews/2004/usslav/), sendo o sismo mais violento registado desde 1960 e um dos cinco maiores dos últimos cem anos. Ao tremor de terra seguiu-se um &lt;/span&gt;&lt;a title="Tsunami (onda)" href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Tsunami_(onda)"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;tsunami&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt; de cerca de 10 metros de altura que devastou as zonas costeiras (veja animação em baixo). O Tsunami atravessou o Oceano Índico e provocou alguma destruição nas zonas costeiras da &lt;/span&gt;&lt;a title="África" href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Ãfrica"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;África&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt; oriental, nomeadamente na &lt;/span&gt;&lt;a title="Tanzânia" href="http://pt.wikipedia.org/wiki/TanzÃ¢nia"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;Tanzânia&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;, &lt;/span&gt;&lt;a title="Somália" href="http://pt.wikipedia.org/wiki/SomÃ¡lia"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;Somália&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt; e &lt;/span&gt;&lt;a title="Quénia" href="http://pt.wikipedia.org/wiki/QuÃ©nia"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;Quénia&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;. &lt;/span&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:Georgia;font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/Rhg4QIoSfOI/AAAAAAAAAMM/NQseGasrl_A/s1600-h/tsunami.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5050848831941541090" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/Rhg4QIoSfOI/AAAAAAAAAMM/NQseGasrl_A/s320/tsunami.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;color:#993300;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;color:#993300;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;color:#993300;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;color:#993300;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;color:#993300;"&gt;[Fonte: &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;color:#993300;"&gt;&lt;a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/"&gt;Wikipedia&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8996653-110494142799070469?l=geo-aulas.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://geo-aulas.blogspot.com/feeds/110494142799070469/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8996653&amp;postID=110494142799070469' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/110494142799070469'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/110494142799070469'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geo-aulas.blogspot.com/2004/12/terramoto-do-ndico.html' title='Terramoto do Índico...'/><author><name>Marcelino Lopes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00999783590970494262</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/TOVOuKW61zI/AAAAAAAAArk/eLjKO3idUi0/S220/f1.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/Rhg4QIoSfOI/AAAAAAAAAMM/NQseGasrl_A/s72-c/tsunami.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8996653.post-110338552699018845</id><published>2004-12-18T15:56:00.000Z</published><updated>2008-11-13T01:55:05.294Z</updated><title type='text'>Um bom Natal...</title><content type='html'>Meninos, as renas já vêm a caminho... espero que com o "presente" para o vosso sapatinho! :-)&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5050852641577532690" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/Rhg7t4oSfRI/AAAAAAAAAMk/2G3p5C3tf8Y/s200/natal2.jpg" border="0" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Boas férias!&lt;br /&gt;Prof. Marcelino&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8996653-110338552699018845?l=geo-aulas.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://geo-aulas.blogspot.com/feeds/110338552699018845/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8996653&amp;postID=110338552699018845' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/110338552699018845'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/110338552699018845'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geo-aulas.blogspot.com/2004/12/um-bom-natal.html' title='Um bom Natal...'/><author><name>Marcelino Lopes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00999783590970494262</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/TOVOuKW61zI/AAAAAAAAArk/eLjKO3idUi0/S220/f1.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/Rhg7t4oSfRI/AAAAAAAAAMk/2G3p5C3tf8Y/s72-c/natal2.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8996653.post-110299041717067233</id><published>2004-12-13T14:55:00.000Z</published><updated>2007-09-15T21:38:26.239+01:00</updated><title type='text'>Abalo sísmico atingiu hoje Portugal...</title><content type='html'>&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#993300;"&gt;Instituto de Meteorologia regista sismo com magnitude 5,4 na escala de Richter.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;[&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;ver notícia do Público&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;]&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;O sismo que se fez sentir, às 14h16, na generalidade do território de Portugal continental não terá tido intensidade suficiente para causar grandes danos.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;O abalo atingiu a magnitude 5,4 na escala de Richter e uma intensidade 4 na escala modificada de Mercalli na região de Lisboa, indicam os dados do Instituto de Meteorologia. De acordo ainda com este Instituto, o epicentro localizou-se a 117 quilómetros a sudoeste do Cabo de S. Vicente. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;Este sismo teve epicentro a sudoeste do cabo de São Vicente, na falha «Marquês de Pombal», justamente no mesmo local do do terramoto de 1755 e onde têm sido registados alguns outros abalos nos tempos mais recentes, embora sem intensidade suficiente para que se façam sentir no território continental.&lt;br /&gt;A intensidade do sismo foi mais forte nas regiões de Lisboa e do Algarve. No Norte foi sentido apenas na zona do litoral e de forma mais fraca. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;br /&gt;A escala de Mercalli refere-se à intensidade do tremor. O grau 4 corresponde a uma intensidade moderada (vibração de portas e janelas, vidros e loiças chocam e veículos estacionados balançam). A escala de Richter mede a energia libertada por cada terramoto e baseia-se no registo sismográfico.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O abalo foi sentido em Guimarães, Figueira da Foz, Leiria, Évora, Beja, Lagos, Portimão, Faro, Tavira e Vila Real de Santo António, de acordo com informações transmitidas por residentes nessas localidades. Também em Coimbra, Matosinhos, Porto, Santo Tirso, Valongo, Santarém, Alcobaça e Caldas da Rainha, os relatos dos habitantes dão conta deste abalo sísmico.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;color:#cc6600;"&gt;&lt;strong&gt;Este sismo é mais uma evidência de que estamos num País de risco sísmico. Aliás, o epicentro aconteceu numa zona onde sabemos que ocorrem sismos...&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8996653-110299041717067233?l=geo-aulas.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://geo-aulas.blogspot.com/feeds/110299041717067233/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8996653&amp;postID=110299041717067233' title='2 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/110299041717067233'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/110299041717067233'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geo-aulas.blogspot.com/2004/12/abalo-ssmico-atingiu-hoje-portugal.html' title='Abalo sísmico atingiu hoje Portugal...'/><author><name>Marcelino Lopes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00999783590970494262</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/TOVOuKW61zI/AAAAAAAAArk/eLjKO3idUi0/S220/f1.jpg'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8996653.post-110294165654627855</id><published>2004-12-13T13:32:00.000Z</published><updated>2008-11-13T01:55:05.452Z</updated><title type='text'>Sismo de 1755 (aula de pesquisa...)</title><content type='html'>&lt;div&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="color:#993300;"&gt;&lt;strong&gt;Depois da nossa aula na Internet sobre o sismo de 1755 que se abateu sobre Lisboa, concluímos que:&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;Este sismo é considerado por vários autores o maior sismo de sempre (é-lhe atribuída uma &lt;span style="color:#990000;"&gt;magnitude próxima de 9&lt;/span&gt;).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="color:#990000;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/RuwK8e1e-6I/AAAAAAAAANw/jWlhkd0y26M/s1600-h/180px-1755_Lisbon_Earthquake_Location.gif"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5110471711344491426" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/RuwK8e1e-6I/AAAAAAAAANw/jWlhkd0y26M/s400/180px-1755_Lisbon_Earthquake_Location.gif" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;O local do seu epicentro continua incerto&lt;/span&gt;: inicialmente apontava-se para uma zona junto ao Banco de Gorringe, estrutura situada a SW do território, a cerca de 200 km de Lisboa, mas actualmente já se coloca o epicentro mais junto à costa, na Falha Marquês de Pombal. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="color:#990000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="color:#990000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="color:#990000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="color:#990000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="color:#990000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="color:#990000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="color:#990000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="color:#990000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="color:#990000;"&gt;Os efeitos do sismo fizeram-se sentir em Marrocos&lt;/span&gt; com grande intensidade e em muitos outros locais mais longe: na Europa do norte (Finlândia, Escócia, Irlanda, Bélgica, Holanda), no norte de Itália, na Catalunha, no sul de França, na Suiça, nos Açores, na Madeira, nas costas do Brasil e até nas Antilhas.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;Quando o sismo se deu, &lt;span style="color:#990000;"&gt;a cidade de Lisboa não estava preparada para o abalo&lt;/span&gt;. O número total de vítimas deste sismo cifra-se entre as 40000 e as 80000 pessoas. Só em Lisboa, pensa-se que dos 200000 habitantes da época, 20000 terão morrido. Das 20000 casas existentes, apenas 3000 podiam ser usadas a seguir ao sismo. Totalmente destruídos ou severamente danificados contam-se 32 igrejas, 60 capelas, 31 mosteiros, 15 conventos e 53 palácios. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;Portugal, no contexto da tectónica de placas, situa-se na placa &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.spes-sismica.org/Fig/Figura1.gif"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;Euro-Asiática&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;, limitada a sul pela falha Açores-Gibraltar (FAG) que corresponde à fronteira entre as placas euro-asiática e africana e a oeste pela falha dorsal do oceano Atlântico. Assim, devido ao seu enquadramento, o território de Portugal Continental tem sofrido, ao longo do tempo, as consequências de sismos de magnitude moderada a forte, que resultaram muitas vezes em danos importantes em várias cidades e vilas do país, como o comprovam os diversos relatos históricos (&lt;a href="http://www.spes-sismica.org/pSismHist.htm"&gt;http://www.spes-sismica.org/pSismHist.htm&lt;/a&gt;).&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8996653-110294165654627855?l=geo-aulas.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://geo-aulas.blogspot.com/feeds/110294165654627855/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8996653&amp;postID=110294165654627855' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/110294165654627855'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/110294165654627855'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geo-aulas.blogspot.com/2004/12/sismo-de-1755-aula-de-pesquisa.html' title='Sismo de 1755 (aula de pesquisa...)'/><author><name>Marcelino Lopes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00999783590970494262</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/TOVOuKW61zI/AAAAAAAAArk/eLjKO3idUi0/S220/f1.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/RuwK8e1e-6I/AAAAAAAAANw/jWlhkd0y26M/s72-c/180px-1755_Lisbon_Earthquake_Location.gif' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8996653.post-110267394908594884</id><published>2004-12-10T10:18:00.000Z</published><updated>2008-11-13T01:55:05.608Z</updated><title type='text'>Vários milhões de sismos por ano..</title><content type='html'>&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;&lt;span style="color:#993300;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Os especialistas americanos calculam que ocorrem anualmente, em todo o mundo, vários milhões de sismos, mas muitos não são detectados, porque atingem regiões remotas ou são de fracas magnitudes. O Serviço Geológico americano detecta actualmente cerca de 50 por dia, ou perto de 20 mil por ano.&lt;br /&gt;Este serviço, por intermédio do seu site (em &lt;/span&gt;&lt;a href="http://quake.wr.usgs.gov/"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;http://quake.wr.usgs.gov/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;), proporciona informação sobre sismos em tempo real.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;color:#993300;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;Visita "&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.apolo11.com/terremotos.php"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;color:#993300;"&gt;&lt;strong&gt;terramotos on-line&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;color:#993300;"&gt;&lt;strong&gt;"&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;color:#993300;"&gt;Sismógrafo pendular&lt;/span&gt; &lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/Ruv9u-1e-3I/AAAAAAAAANY/CnMDlW3Ih04/s1600-h/sismografoh.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5110457185765096306" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/Ruv9u-1e-3I/AAAAAAAAANY/CnMDlW3Ih04/s400/sismografoh.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8996653-110267394908594884?l=geo-aulas.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://geo-aulas.blogspot.com/feeds/110267394908594884/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8996653&amp;postID=110267394908594884' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/110267394908594884'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/110267394908594884'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geo-aulas.blogspot.com/2004/12/vrios-milhes-de-sismos-por-ano.html' title='Vários milhões de sismos por ano..'/><author><name>Marcelino Lopes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00999783590970494262</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/TOVOuKW61zI/AAAAAAAAArk/eLjKO3idUi0/S220/f1.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/Ruv9u-1e-3I/AAAAAAAAANY/CnMDlW3Ih04/s72-c/sismografoh.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8996653.post-110232760528618501</id><published>2004-12-06T10:03:00.000Z</published><updated>2008-11-13T01:55:05.715Z</updated><title type='text'>Vamos à sismologia...</title><content type='html'>&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;color:#993300;"&gt;&lt;strong&gt;Para começar, vamos analisar algumas descrições sobre o sismo de 1755 que se abateu sobre Lisboa.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;- &lt;a href="http://educaterra.terra.com.br/voltaire/mundo/terremoto.htm"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;Documento 1&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;- &lt;a href="http://www.spes-sismica.org/p1755.htm"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;Documento 2&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:78%;"&gt; (uma abordagem "científica" do acontecimrento)&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/RuwH5u1e-4I/AAAAAAAAANg/JboRFfd91Js/s1600-h/Lissabon-2.jpg"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/RuwKCu1e-5I/AAAAAAAAANo/TKYS2i5u-Ek/s1600-h/1755_Lisbon_earthquake.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5110470719207046034" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/RuwKCu1e-5I/AAAAAAAAANo/TKYS2i5u-Ek/s400/1755_Lisbon_earthquake.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;span style="font-size:78%;color:#330000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;span style="font-size:78%;color:#330000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;span style="font-size:78%;color:#330000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;span style="font-size:78%;color:#330000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;span style="font-size:78%;color:#330000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;span style="font-size:78%;color:#330000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;span style="font-size:78%;color:#330000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;span style="font-size:78%;color:#330000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;span style="font-size:78%;color:#330000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;span style="font-size:78%;color:#330000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;span style="font-size:78%;color:#330000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;span style="font-size:78%;color:#330000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;span style="font-size:78%;color:#330000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;span style="font-size:78%;color:#330000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;span style="font-size:78%;color:#330000;"&gt;&lt;br /&gt;Lisboa, 1 de Novembro de 1755&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#993300;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8996653-110232760528618501?l=geo-aulas.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://geo-aulas.blogspot.com/feeds/110232760528618501/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8996653&amp;postID=110232760528618501' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/110232760528618501'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/110232760528618501'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geo-aulas.blogspot.com/2004/12/vamos-sismologia.html' title='Vamos à sismologia...'/><author><name>Marcelino Lopes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00999783590970494262</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/TOVOuKW61zI/AAAAAAAAArk/eLjKO3idUi0/S220/f1.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/RuwKCu1e-5I/AAAAAAAAANo/TKYS2i5u-Ek/s72-c/1755_Lisbon_earthquake.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8996653.post-110227464251948564</id><published>2004-12-05T19:16:00.000Z</published><updated>2004-12-06T09:59:43.753Z</updated><title type='text'>Questões sobre vulcanismo</title><content type='html'>&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;xx&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.prof2000.pt/users/edmonteiro/a18/testemultipla01.htm"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;Teste A1&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; (teste de escolha múltipla)&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.prof2000.pt/users/edmonteiro/a18/testecruz01.htm"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;Teste B1&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt; (palavras cruzadas)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.prof2000.pt/users/edmonteiro/a18/testecruz02.htm"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;Teste B2&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt; (palavras cruzadas)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.prof2000.pt/users/edmonteiro/a18/teste_completar_palav01.htm"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;Teste C1&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt; (palavras chave)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.prof2000.pt/users/edmonteiro/a18/teste_completar_palav02.htm"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;Teste C2&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt; (palavras chave)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.prof2000.pt/users/edmonteiro/a18/teste_dar_resposta01.htm"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;Teste D1&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt; (resposta breve)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:78%;"&gt;(testes disponíveis na página &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.prof2000.pt/users/edmonteiro/a18/index.htm"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:78%;"&gt;http://www.prof2000.pt/users/edmonteiro/a18/index.htm&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:78%;"&gt;)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8996653-110227464251948564?l=geo-aulas.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://geo-aulas.blogspot.com/feeds/110227464251948564/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8996653&amp;postID=110227464251948564' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/110227464251948564'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/110227464251948564'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geo-aulas.blogspot.com/2004/12/questes-sobre-vulcanismo.html' title='Questões sobre vulcanismo'/><author><name>Marcelino Lopes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00999783590970494262</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/TOVOuKW61zI/AAAAAAAAArk/eLjKO3idUi0/S220/f1.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8996653.post-110226234137280094</id><published>2004-12-05T15:52:00.000Z</published><updated>2008-11-13T01:55:05.899Z</updated><title type='text'>As erupções do Vesúvio...</title><content type='html'>&lt;div&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;br /&gt;As erupções do Vesúvio têm causado enorme perda de vidas humanas ao longo da História. O Vesúvio é um vulcão activo, junto da baía de Nápoles, no sul da Itália. A sua altura modifica-se a cada erupção e, no final do século XX, era de 1.280m. No cume do Vesúvio há uma grande cratera de 600m de diâmetro e 300m de profundidade, proveniente da erupção de 1944.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/RuwTdu1e-7I/AAAAAAAAAN4/nv_yVoF3OXU/s1600-h/vesuvio.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5110481078668164018" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/RuwTdu1e-7I/AAAAAAAAAN4/nv_yVoF3OXU/s400/vesuvio.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;color:#993300;"&gt;Vesúvio em erupção&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;O Vesúvio surgiu no pleistoceno, provavelmente há menos de 200.000 anos. Esteve adormecido durante séculos até a violenta erupção do ano 79, que sepultou Pompeia, Herculano e Estábia. A partir de então, registaram-se diversas erupções, até 1036. Seguiu-se longo período de latência, quando florestas cresceram na cratera, de solo muito fértil. Terramotos precederam uma nova erupção grave, em 1631. A partir de então, a actividade do vulcão tornou-se cíclica, com estágios de repouso durante os quais a boca do vulcão fica obstruída. Os estágios eruptivos variaram, entre 1660 e 1944, de seis meses a quase 31 anos; os períodos de latência, de 18 meses a sete anos e meio.&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8996653-110226234137280094?l=geo-aulas.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://geo-aulas.blogspot.com/feeds/110226234137280094/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8996653&amp;postID=110226234137280094' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/110226234137280094'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/110226234137280094'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geo-aulas.blogspot.com/2004/12/as-erupes-do-vesvio.html' title='As erupções do Vesúvio...'/><author><name>Marcelino Lopes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00999783590970494262</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/TOVOuKW61zI/AAAAAAAAArk/eLjKO3idUi0/S220/f1.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/RuwTdu1e-7I/AAAAAAAAAN4/nv_yVoF3OXU/s72-c/vesuvio.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8996653.post-110207962021540694</id><published>2004-12-03T13:05:00.000Z</published><updated>2008-11-13T01:55:06.225Z</updated><title type='text'>Açores - testemunhos de origem vulcânica...</title><content type='html'>&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;color:#993300;"&gt;&lt;strong&gt;São vários os testemunhos da origem vulcânica das ilhas, para além dos cones vulcânicos e crateras..&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/RuwWNO1e-8I/AAAAAAAAAOA/wlE-Q6vkW-I/s1600-h/ilheu.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5110484093735205826" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 261px; CURSOR: hand; HEIGHT: 138px" height="187" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/RuwWNO1e-8I/AAAAAAAAAOA/wlE-Q6vkW-I/s400/ilheu.jpg" width="305" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:78%;"&gt;&lt;span style="color:#cc0000;"&gt;Ilhéu da Vila Franca em S. Miguel&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Uma maravilhosa piscina Natural resultante duma pequena cratera vulcânica&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/RuwW5e1e-9I/AAAAAAAAAOI/OR6SsNlXXL4/s1600-h/fumarola.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5110484853944417234" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/RuwW5e1e-9I/AAAAAAAAAOI/OR6SsNlXXL4/s200/fumarola.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#cc0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#cc0000;"&gt;Fumarolas do vale das Furnas&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/RuwXdu1e--I/AAAAAAAAAOQ/ulWcRRLOV08/s1600-h/furnas.bmp"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5110485476714675170" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/RuwXdu1e--I/AAAAAAAAAOQ/ulWcRRLOV08/s200/furnas.bmp" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:78%;color:#cc0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:78%;color:#cc0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:78%;color:#cc0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:78%;color:#cc0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:78%;color:#cc0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:78%;color:#cc0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:78%;color:#cc0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:78%;color:#cc0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:78%;color:#cc0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:78%;color:#cc0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:78%;color:#cc0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:78%;color:#cc0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:78%;color:#cc0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:78%;color:#cc0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:78%;color:#cc0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:78%;color:#cc0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:78%;color:#cc0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:78%;color:#cc0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:78%;color:#cc0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:78%;color:#cc0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:78%;color:#cc0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:78%;color:#cc0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:78%;color:#cc0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:78%;color:#cc0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:78%;color:#cc0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:78%;color:#cc0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:78%;color:#cc0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:78%;color:#cc0000;"&gt;Vale das Furnas resultou dum antigo vulcão extinto...&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8996653-110207962021540694?l=geo-aulas.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://geo-aulas.blogspot.com/feeds/110207962021540694/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8996653&amp;postID=110207962021540694' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/110207962021540694'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/110207962021540694'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geo-aulas.blogspot.com/2004/12/aores-testemunhos-de-origem-vulcnica.html' title='Açores - testemunhos de origem vulcânica...'/><author><name>Marcelino Lopes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00999783590970494262</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/TOVOuKW61zI/AAAAAAAAArk/eLjKO3idUi0/S220/f1.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/RuwWNO1e-8I/AAAAAAAAAOA/wlE-Q6vkW-I/s72-c/ilheu.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8996653.post-110159429087335878</id><published>2004-11-27T22:15:00.000Z</published><updated>2008-11-13T01:55:06.384Z</updated><title type='text'>Vulcões...</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;span style="color:#cc6600;"&gt;Apreciem a beleza e a espectacularidade das imagens de alguns vulcões mais conhecidos:&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.vulcanoetna.it/galleria/albums.php"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Vulcão Etna&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.theolympian.com/home/specialsections/MountStHelens/"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Vulcão Monte St. Helena&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.eps-dr-correia-mateus.rcts.pt/foto-galeria.htm"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Diversos vulcões&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://volcano.und.nodak.edu/vwdocs/movies/movie.html"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Visitas virtuais a vulcões&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.geo.mtu.edu/volcanoes/world.html"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Vulcões de todo o mundo&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.apolo11.com/vulcameras.php"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Vulcões ao vivo&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/RuwY4-1e-_I/AAAAAAAAAOY/95hSC6WmHys/s1600-h/etna015.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5110487044377738226" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/RuwY4-1e-_I/AAAAAAAAAOY/95hSC6WmHys/s200/etna015.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#cc6600;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style="color:#990000;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;p align="left"&gt;&lt;span style="color:#990000;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;span style="color:#990000;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;Etna&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8996653-110159429087335878?l=geo-aulas.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://geo-aulas.blogspot.com/feeds/110159429087335878/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8996653&amp;postID=110159429087335878' title='34 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/110159429087335878'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/110159429087335878'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geo-aulas.blogspot.com/2004/11/vulces.html' title='Vulcões...'/><author><name>Marcelino Lopes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00999783590970494262</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/TOVOuKW61zI/AAAAAAAAArk/eLjKO3idUi0/S220/f1.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/RuwY4-1e-_I/AAAAAAAAAOY/95hSC6WmHys/s72-c/etna015.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>34</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8996653.post-110149305717136630</id><published>2004-11-26T18:16:00.000Z</published><updated>2008-11-13T01:55:06.777Z</updated><title type='text'>Vulcanismo (aula de pesquisa...)</title><content type='html'>&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#cc6600;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;color:#333333;"&gt;(Aula de pesquisa na Internet)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#cc6600;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#cc0000;"&gt;Meninos&lt;/span&gt;:&lt;/strong&gt; Na aula de hoje, depois de ralizada a tarefa proposta na webquest, devem ter comprendido melhor a relação entre as caraterísticas do magma e o tipo de erupção vulcânica. De qualquer modo, apresento a seguir uma pequena síntese das principais conclusões da nossa aula.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/RuwdFu1e_DI/AAAAAAAAAO4/edIyksINJRQ/s1600-h/Img_1243.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5110491661467581490" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/RuwdFu1e_DI/AAAAAAAAAO4/edIyksINJRQ/s200/Img_1243.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#cc6600;"&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;Podemos dizer que um vulcão está em actividade quando são emitidos materiais no estado de fusão ígnea, a lava, pela libertação de gases e muitas vezes pela expulsão de materiais sólidos de dimensões variáveis. Ocorrem outras erupções em que a lava é pulverizada devido a grandes explosões, sendo então expulsa sob a forma de pequenos fragmentos incandescentes.&lt;br /&gt;Quando se dá um aumento de pressão na câmara magmática, o magma é obrigado a subir através das fendas existentes na crosta. Na maior parte dos casos, nos vulcões activos, forma-se uma chaminé central, cilíndrica, mas por vezes há outras emissões feitas através de aberturas nos flancos do cone vulcânico. A lava resulta do magma e entra então em contacto directo com o ar ou com a água, consoante sejam erupções subaéreas ou subaquáticas.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/RuweGu1e_EI/AAAAAAAAAPA/QX4meyDlWBs/s1600-h/vulcao2.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5110492778159078466" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/RuweGu1e_EI/AAAAAAAAAPA/QX4meyDlWBs/s200/vulcao2.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;Quando uma subida de magma muito viscoso, originário de &lt;span style="color:#ff6600;"&gt;&lt;strong&gt;magmas ácidos, ricos em sílica&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;, é acompanhada de uma explosão brutal dos gases, dá-se a erupção explosiva. É acompanhada por grandes explosões com a emissão de piroclastos e formação de nuvens de cinzas (poeiras e gases incandescentes). O magma despedaça-se. As lavas, como são muito viscosas, não formam escoadas e solidificam na cratera, formando as agulhas e os domos ou cúpulas. As primeiras são acumulações de lava com formas alongadas e pontiagudas que consolidaram no interior da chaminé e as segundas são acumulações de lava consolidada na cratera, com formas arredondadas. Os domos lávicos ou agulhas de lava chegam a atingir muitos metros de altura (300 m de altura na montanha Pelada, em 1902).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/Ruwf3e1e_GI/AAAAAAAAAPQ/LC27_6FNHHc/s1600-h/lava_channel.gif"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5110494715189328994" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/Ruwf3e1e_GI/AAAAAAAAAPQ/LC27_6FNHHc/s200/lava_channel.gif" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;Os &lt;span style="color:#cc6600;"&gt;&lt;strong&gt;magmas básicos, menos ricos de sílica&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;, como os magmas basálticos, são os mais fluidos. Os gases dissolvidos que eles contêm escapam-se facilmente e o magma derrama-se, acontecendo a erupção efusiva, em correntes com alguma velocidade e podendo percorrer centenas de quilómetros, pois a lava está a altas temperaturas, está bastante fluida. Se for emitida lentamente, forma escoadas. Pode também formar correntes de lava ou mantos de lava se, o terreno for, respectivamente inclinado ou plano. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;span style="color:#cc6600;"&gt;&lt;strong&gt;A erupção mista&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; dá-se quando, durante a erupção, ocorrem períodos explosivos e efusivos, isto é com explosões violentas e libertação de piroclastos e gases e com alguma calma e formação de escoadas. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;As erupções vulcânicas são, em regra, precedidas por abalos de terra, os quais resultam provavelmente da fracturação do tecto da câmara magmática em consequência dos movimentos ascensionais do magma. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Relacionado com as erupções, notam-se frequentemente variações locais no campo magnético terrestre e fenómenos meteorológicos especiais, tais como um aumento de pluviosidade (por condensação do vapor de água em torno dos grãos de poeira) e formação de nuvens carregadas de electricidade. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Com o tempo as erupções cessam. Se cessarem definitivamente, os cientistas consideram os vulcões extintos. Mas alguns vulcões estão apenas adormecidos, podendo permanecer inactivos durante centenas de anos, e entrar em erupção com súbita violência.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#990000;"&gt;Em conclusão...&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;As erupções vulcânicas variam de acordo com o tipo de magma, sua temperatura e composição química.&lt;br /&gt;Com base nestas características, podemos afirmar que existem pelo menos dois tipos de erupções:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#cc6600;"&gt;&lt;strong&gt;- explosivas&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;, nas quais as lavas são muito viscosas, com origem em magmas ácidos (ricos em sílica).Como são muito viscosas, estas lavas não formam escoadas e solidificam na cratera, formando as agulhas (acumulações de lava com formas alongadas e pontiagudas que consolidaram no interior da chaminé) e os domos ou cúpulas (acumulações de lava consolidaram na cratera, com formas arredondadas) são erupções muito violentas, devido à acumulação de gases, acompanhadas por grandes explosões, com a emissão de piroclastos e formação de nuvens de cinzas (poeiras e gases incandescentes).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;span style="color:#cc6600;"&gt;&lt;strong&gt;- efusivas,&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; nas quais as lavas são fluídas, sendo a sua emissão lenta, com a formação de escoadas. Estas podem percorrer centenas de quilómetros com uma velocidade reduzida. Os magmas que originam estas lavas são básicos (pobres em sílica). &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8996653-110149305717136630?l=geo-aulas.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://geo-aulas.blogspot.com/feeds/110149305717136630/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8996653&amp;postID=110149305717136630' title='8 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/110149305717136630'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/110149305717136630'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geo-aulas.blogspot.com/2004/11/vulcanismo-aula-de-pesquisa.html' title='Vulcanismo (aula de pesquisa...)'/><author><name>Marcelino Lopes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00999783590970494262</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/TOVOuKW61zI/AAAAAAAAArk/eLjKO3idUi0/S220/f1.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/RuwdFu1e_DI/AAAAAAAAAO4/edIyksINJRQ/s72-c/Img_1243.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>8</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8996653.post-110099200662859888</id><published>2004-11-20T23:02:00.000Z</published><updated>2008-11-13T01:55:06.933Z</updated><title type='text'>Finalmente o Protocolo de Quioto…</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/Ruwhpu1e_HI/AAAAAAAAAPY/kClP2I_q07U/s1600-h/mundo.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5110496677989383282" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" height="113" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/Ruwhpu1e_HI/AAAAAAAAAPY/kClP2I_q07U/s200/mundo.jpg" width="133" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;O Protocolo de Quioto para o combate às alterações climáticas vai entrar legalmente em actividade a partir de 16 de Fevereiro de 2005, a data já definida pelas nações Unidas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A Rússia já entregou oficialmente os papéis da ratificação do Protocolo de Quioto ao Secretário-Geral das Nações Unidas, Kofi Annan. Com a associação da Rússia, fica garantido o mínimo de emissores de poluentes responsáveis pelo efeito de estufa, 55% das emissões no planeta, necessário para a entrada em vigor do Protocolo.&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;yy&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;O tratado teria de ser ratificado por, pelo menos, 55 países industrializados representando 55 por cento das emissões de dióxido de carbono (CO2). Os países em desenvolvimento que ratificaram o documento apenas estão obrigados a fazer inventários das suas emissões.&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;yy&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;No entanto o Protocolo arrancará sem a participação do país com mais emissões de gases de estufa, os EUA, porque a administração Bush considerou que a adesão prejudicaria gravemente a economia nacional e porque o Protocolo não obriga países que ainda estão em desenvolvimento, como a Índia e a China, a realizar imediatamente cortes nas emissões. A Austrália é outra potência poluente, especialmente através da sua grande indústria de carvão, que também fica de fora. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;yy&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#993300;"&gt;&lt;strong&gt;Uma questão para reflexão:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#cc6600;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;Passaram sete anos desde que o protocolo de Quioto foi assinado em Dezembro de 1997. Só agora vai entrar em vigor… é muito tempo de espera! Porque razão foi tão difícil a concretização do acordo? Que consequências da não participação dos EUA? São válidas as razões dos EUA para a não ratificação do acordo?&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Consulta o documento relativo ao &lt;/span&gt;&lt;a href="http://unfccc.int/2860.php"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;protocolo de Quioto&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8996653-110099200662859888?l=geo-aulas.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://geo-aulas.blogspot.com/feeds/110099200662859888/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8996653&amp;postID=110099200662859888' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/110099200662859888'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/110099200662859888'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geo-aulas.blogspot.com/2004/11/finalmente-o-protocolo-de-quioto.html' title='Finalmente o Protocolo de Quioto…'/><author><name>Marcelino Lopes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00999783590970494262</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/TOVOuKW61zI/AAAAAAAAArk/eLjKO3idUi0/S220/f1.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/Ruwhpu1e_HI/AAAAAAAAAPY/kClP2I_q07U/s72-c/mundo.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8996653.post-110080232357466274</id><published>2004-11-18T18:12:00.000Z</published><updated>2004-11-27T00:00:40.700Z</updated><title type='text'>TPC - alunos</title><content type='html'>&lt;span style="font-family:trebuchet ms;color:#993300;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;Meninos:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;consultem o &lt;em&gt;site&lt;/em&gt; "&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.rudzerhost.com/ambiente/"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;poluição atmosférica&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;", poderá ter interesse para o trabalho que estão a fazer no âmbito da webquest: "&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.geo-aulas.web.pt/" target="_self"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;Queremos ar para respirar"&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;...e, entretanto, reflitam sobre a seguinte ideia:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;“ Hoje em dia, o ser humano tem três grandes problemas que foram ironicamente provocados por ele próprio: a super povoação, o desaparecimento dos recursos naturais e a destruição do meio ambiente. Triunfar sobre estes problemas, visto sermos nós a sua causa, deveria ser a nossa mais profunda motivação.”&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#cc6600;"&gt;&lt;strong&gt;Jacques Yves Cousteau&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; (1910-1997)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8996653-110080232357466274?l=geo-aulas.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://geo-aulas.blogspot.com/feeds/110080232357466274/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8996653&amp;postID=110080232357466274' title='2 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/110080232357466274'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/110080232357466274'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geo-aulas.blogspot.com/2004/11/tpc-alunos.html' title='TPC - alunos'/><author><name>Marcelino Lopes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00999783590970494262</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/TOVOuKW61zI/AAAAAAAAArk/eLjKO3idUi0/S220/f1.jpg'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8996653.post-110074839373657174</id><published>2004-11-18T03:19:00.000Z</published><updated>2008-11-13T01:55:07.069Z</updated><title type='text'>A energia das ondas...</title><content type='html'>&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/RuwpZ-1e_II/AAAAAAAAAPg/vp-wfPM0Dio/s1600-h/ondas2.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5110505203499465858" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/RuwpZ-1e_II/AAAAAAAAAPg/vp-wfPM0Dio/s200/ondas2.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;div&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;Apesar de não existir ainda experiência industrial significativa nesta área, há quatro tecnologias distintas de extracção de energia das ondas com protótipos a serem (ou em vias de serem) testados no mar: a &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.energiasrenovaveis.com/html/energias/oceanos_pt_futuro.asp"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;Coluna da Água Oscilante (CAO)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.wave-energy.net/Projects/ProjDescriptions/pelamis.htm"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;Pelamis&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;, o &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.wavedragon.net/"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;Wave Dragon &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;e o &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.reuk.co.uk/Archimedes-Wave-Swing-Machines.htm"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;Archimedes Wave Swing (AWS)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;font-size:85%;color:#ffffff;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;A Central de Coluna de Água Oscilante é o sistema mais investigado, tendo sido construídas várias centrais a nível mundial. Tipicamente a CAO é um sistema costeiro (embora também possa ser instalado ao largo) que é particularmente adequado para a integração em estruturas de protecção costeira. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;color:#ffffff;"&gt;hg&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;Presentemente existem duas centrais piloto deste tipo, uma na Escócia, a Central Limpet, e a Central do Pico nos Açores. Os restantes dispositivos são sistemas afastados da costa, completamente submersos ou semi-submersos.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;color:#ffffff;"&gt;gj&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;Existem outras tecnologias em desenvolvimento, mas numa fase menos avançada. Podemos apontar para um período de dois a três anos como o tempo necessário para obtermos mais informação quanto à avaliação da viabilidade tecnológica e económica destas tecnologias em resultado directo dos ensaios no mar dos protótipos mencionados.&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8996653-110074839373657174?l=geo-aulas.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://geo-aulas.blogspot.com/feeds/110074839373657174/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8996653&amp;postID=110074839373657174' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/110074839373657174'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/110074839373657174'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geo-aulas.blogspot.com/2004/11/energia-das-ondas.html' title='A energia das ondas...'/><author><name>Marcelino Lopes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00999783590970494262</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/TOVOuKW61zI/AAAAAAAAArk/eLjKO3idUi0/S220/f1.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/RuwpZ-1e_II/AAAAAAAAAPg/vp-wfPM0Dio/s72-c/ondas2.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8996653.post-110061120201412848</id><published>2004-11-16T13:11:00.000Z</published><updated>2008-11-13T01:55:07.228Z</updated><title type='text'>O ecossistema árctico...</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/Ruwyke1e_KI/AAAAAAAAAPw/cm8TKvmR-X8/s1600-h/ursos.jpg"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5110515279492742306" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/Ruwyke1e_KI/AAAAAAAAAPw/cm8TKvmR-X8/s200/ursos.jpg" border="0" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:100%;"&gt;Além dos ursos-polares e das raposas-do-árctico, duas espécies ameaçadas, muitas outras espécies como a coruja-das-neves, a lebre-do-árctico, o bufo-nival, a foca e a morsa vivem sobre o gelo árctico. O gelo do árctico não só sustenta uma grande variedade de formas de vida como também abriga algas que têm uma grande importância para o ecossistema já que são a base das cadeias alimentares daquela região. Assim, a diminuição da camada de gelo é extremamente preocupante sob a perspectiva da conservação de inúmeras espécies que dependem do ecossistema Árctico. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Ainda é prematuro apontar as causas exactas da diminuição da espessura do gelo no Árctico. Uma possibilidade é a estação de degelo estar a crescer, mas saber se a origem deste fenómeno se deve ao aquecimento global provocado pelo Homem ou se, pelo contrário, se trata de uma oscilação climática natural, é uma questão ainda por responder e sobre a qual é fundamental pesquisar. A única certeza é que esta vasta área se está a alterar rapidamente, afectando inúmeras formas de vida que dependem deste ecossistema para sobreviverem e modificando o clima a nível global, com prejuízo para todos os ecossistemas existentes na Terra.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#003300;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Os ursos-polares e as raposas-do-árctico poderão desaparecer completamente até ao fim do século. Terão poucas hipóteses de sobreviver se o gelo estival se reduzir drasticamente". &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;Que fazer para evitar esta extinção anunciada?&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#993300;"&gt;Investiga! Leva propostas para a aula.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8996653-110061120201412848?l=geo-aulas.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://geo-aulas.blogspot.com/feeds/110061120201412848/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8996653&amp;postID=110061120201412848' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/110061120201412848'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/110061120201412848'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geo-aulas.blogspot.com/2004/11/o-ecossistema-rctico.html' title='O ecossistema árctico...'/><author><name>Marcelino Lopes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00999783590970494262</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/TOVOuKW61zI/AAAAAAAAArk/eLjKO3idUi0/S220/f1.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/Ruwyke1e_KI/AAAAAAAAAPw/cm8TKvmR-X8/s72-c/ursos.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8996653.post-110025953435240701</id><published>2004-11-12T11:33:00.000Z</published><updated>2008-11-13T01:55:07.462Z</updated><title type='text'>Árctico pode derreter em 100 anos</title><content type='html'>&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/RuwzVu1e_LI/AAAAAAAAAP4/HshLoJgKhms/s1600-h/gelo.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5110516125601299634" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/RuwzVu1e_LI/AAAAAAAAAP4/HshLoJgKhms/s200/gelo.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;Actualmente, a área coberta por gelo pode ser monitorizada por satélites. Infelizmente, a espessura do gelo é mais difícil de medir, sendo o único processo para o fazer, o recurso a sondas de submarinos que se coloquem sob o gelo. Submarinos dos Estados Unidos conduziram uma extensa experiência denominada de Scientific Ice Expeditions (SCICEX), na qual se descobriu que, na zona mais profunda do Oceano Árctico, a espessura média do gelo diminuiu de 3 metros em 1958-76 para apenas 1,8 metros em 1993-1997. Noutras áreas, o gelo foi diminuindo progressivamente a uma taxa de cerca de 10 centímetros por ano.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;font-size:85%;color:#990000;"&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;Ainda é prematuro apontar as causas exactas da diminuição da espessura do gelo no Árctico. Uma possibilidade é a estação de degelo estar a crescer, mas saber se a origem deste fenómeno se deve ao aquecimento global provocado pelo Homem ou se, pelo contrário, se trata de uma oscilação climática natural, é uma questão ainda por responder e sobre a qual é fundamental pesquisar. A única certeza é que esta vasta área se está a alterar rapidamente, afectando inúmeras formas de vida que dependem deste ecossistema para sobreviverem e modificando o clima a nível global, com prejuízo para todos os ecossistemas existentes na Terra.&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;font-size:85%;"&gt;a&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;font-size:85%;color:#990000;"&gt;Consulta o site da &lt;a href="http://www.naturlink.pt/"&gt;Naturlink&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8996653-110025953435240701?l=geo-aulas.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://geo-aulas.blogspot.com/feeds/110025953435240701/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8996653&amp;postID=110025953435240701' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/110025953435240701'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/110025953435240701'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geo-aulas.blogspot.com/2004/11/rctico-pode-derreter-em-100-anos.html' title='Árctico pode derreter em 100 anos'/><author><name>Marcelino Lopes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00999783590970494262</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/TOVOuKW61zI/AAAAAAAAArk/eLjKO3idUi0/S220/f1.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/RuwzVu1e_LI/AAAAAAAAAP4/HshLoJgKhms/s72-c/gelo.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8996653.post-110016796806990505</id><published>2004-11-11T10:03:00.000Z</published><updated>2008-11-13T01:55:07.604Z</updated><title type='text'>Alterações do clima no Árctico</title><content type='html'>&lt;span style="color:#cc6600;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;color:#cc6600;"&gt;&lt;strong&gt;Caros alunos, aqui fica mais um texto para reflexão. Abordaremos esta questão numa das próximas aulas.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc6600;"&gt;&lt;br /&gt;---------------------------------&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#cc6600;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;color:#000000;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/Ruwx2O1e_JI/AAAAAAAAAPo/3utNCx1BV3I/s1600-h/ursos.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5110514484923792530" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/Ruwx2O1e_JI/AAAAAAAAAPo/3utNCx1BV3I/s200/ursos.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;Árctico.&lt;/strong&gt; Aquecimento global vai causar degelo, extinguir espécies e também culturas e modos de vida indígenas...&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;O aquecimento global está a produzir no Árctico um aumento da temperatura mais rápido do que se esperava: o seu ritmo é duas vezes superior ao do resto do planeta. As regiões mais a norte do Canadá e da Rússia já vivem com valores 4 graus Celsius acima dos que tinham há 50 anos, e dentro de 100 anos quase não haverá gelo naquela região durante o Verão, já que a temperatura ainda vai subir entre 4 a 9 graus neste século.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;font-size:85%;color:#ffffff;"&gt;a&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;A previsão, com todos os impactos negativos nas espécies e na vida das polulações locais (cerca de quatro milhões de pessoas) resultam do &lt;strong&gt;&lt;span style="color:#003300;"&gt;maior estudo climático alguma vez feito para a região do Árctico&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; (ACIA-Arctic Climate Impact Assessment), que nos últimos quatro anos &lt;strong&gt;&lt;span style="color:#003300;"&gt;envolveu a colaboração de 300 cientistas&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;, e cujos resultados foram ontem divulgados (8/11/04). «O impacto do aquecimento global já está a afectar as populações do Árctico neste momento», garantiu Robert Corell, um dos responsáveis pelo estudo.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;font-size:85%;color:#ffffff;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;De acordo com os dados do ACIA, o desaparecimento quase total do gelo oceânico do Árctico, durante o Verão, nos próximos 100 anos, dará lugar ao desaparecimento de várias espécies, entre as quais o urso polar. Mas não ficam por aí os efeitos negativos. O aumento da temperatura do mar na região terá um impacto importante nos recursos pesqueiros e na circulação oceânica global, e o próprio nível do mar vai subir cerca de dez centímetros, submergindo algumas regiões litorais e obrigando ao deslocamento de populações.&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;color:#ffffff;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family:Georgia;font-size:100%;color:#ffffff;"&gt;a&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:78%;"&gt;Consulta a notícia no &lt;a href="http://dn.sapo.pt/2004/11/09/sociedade/estudo_soar_alarme_arctico.html"&gt;Diário de Notícias&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;a href="http://dn.sapo.pt/2004/11/09/sociedade/estudo_soar_alarme_arctico.html"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;Diário de Notícias, 9/11/04&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8996653-110016796806990505?l=geo-aulas.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://geo-aulas.blogspot.com/feeds/110016796806990505/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8996653&amp;postID=110016796806990505' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/110016796806990505'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/110016796806990505'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geo-aulas.blogspot.com/2004/11/alteraes-do-clima-no-rctico.html' title='Alterações do clima no Árctico'/><author><name>Marcelino Lopes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00999783590970494262</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/TOVOuKW61zI/AAAAAAAAArk/eLjKO3idUi0/S220/f1.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/Ruwx2O1e_JI/AAAAAAAAAPo/3utNCx1BV3I/s72-c/ursos.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8996653.post-109993136502865967</id><published>2004-11-08T15:49:00.000Z</published><updated>2004-11-12T18:22:11.676Z</updated><title type='text'>Pensar globalmente, agir localmente... </title><content type='html'>&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;A propósito dos problemas ambientais, muitos especialistas (embora haja quem discorde) acreditam que "pensar globalmente e agir localmente..." será a solução para muitos males...&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;Será esta a melhor forma de encarar o problema actual da intervenção do Homem (por vezes bastante negativa) nos diferentes subsistemas terrestres (geosfera, atmosfera, hidrosfera, Biosfera)? &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;Quem deve pensar? Quem deve agir? E pensar localmente, não ajudará? E agir globalmente, não será nos tempos que correm uma via necessária? Veja-se o que aconteceu depois de assinado o "Protocolo de Quioto".&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8996653-109993136502865967?l=geo-aulas.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://geo-aulas.blogspot.com/feeds/109993136502865967/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8996653&amp;postID=109993136502865967' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/109993136502865967'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/109993136502865967'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geo-aulas.blogspot.com/2004/11/pensar-globalmente-agir-localmente_08.html' title='Pensar globalmente, agir localmente... '/><author><name>Marcelino Lopes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00999783590970494262</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/TOVOuKW61zI/AAAAAAAAArk/eLjKO3idUi0/S220/f1.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8996653.post-109992828988882680</id><published>2004-11-08T15:09:00.000Z</published><updated>2007-09-15T22:15:04.772+01:00</updated><title type='text'>A razão de ser deste blog...</title><content type='html'>&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;Com este blog pretendo proporcionar aos meus alunos de Biologia e Geologia do 10º Ano, da escola Secundária Póvoa de Lanhoso, um espaço de partilha e de aprendizagem em torno das diversas temáticas que constituem o programa da disciplina. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;Um dos objectivos deste espaço é dar continuidade à abordagem de algumas temáticas tratadas na sala de aula e/ou constituir o ponto de partida para novas abordagens com os alunos. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;Aberto a todos os interessados, aqui deixo o convite para participarem.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8996653-109992828988882680?l=geo-aulas.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://geo-aulas.blogspot.com/feeds/109992828988882680/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8996653&amp;postID=109992828988882680' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/109992828988882680'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8996653/posts/default/109992828988882680'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geo-aulas.blogspot.com/2004/11/razo-de-ser-deste-blog.html' title='A razão de ser deste blog...'/><author><name>Marcelino Lopes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00999783590970494262</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_MYzeS7EJKq4/TOVOuKW61zI/AAAAAAAAArk/eLjKO3idUi0/S220/f1.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
